As Contribuições das inteligências múltiplas no contexto escolar

Autores

  • Thaís Mota Diniz UniPaulistana

Palavras-chave:

inteligências múltiplas, aprendizagem, ensino

Resumo

Este artigo propõe-se compreender a relevância da Teoria das Inteligências Múltiplas, no sentido de ampliar a visão sobre essa faculdade e ainda contribuir para o desenvolvimento e formação dos alunos da Educação Básica. Por meio de pesquisa bibliográfica, apresenta-se o conceito de inteligência, sua pluralidade e evolução, e estratégias para trabalhá-las em sala de aula. Assim, evidencia-se com este estudo, como essa teoria pode auxiliar tanto na prática pedagógica enriquecendo-a, quanto na aprendizagem discente estimulando-a.

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Publicado

2024-10-30